Pociąg do Profilaktyki w Rogoźnie: działanie zamiast gadania

Pociąg do Profilaktyki znów w trasie – i tym razem dojechaliśmy dalej niż zwykle. W dniach 9–10 października odwiedziliśmy malownicze Rogoźno pod Poznaniem. Naszymi gospodarzami były dwie szkoły podstawowe:
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Olimpijczyków Polskich oraz Szkoła Podstawowa nr 3 im. Powstańców Wielkopolskich 1918/19.

To były dwa intensywne dni pracy „na stacjach”, które lubimy najbardziej – takich, gdzie wiedza spotyka się z praktyką, a profilaktyka staje się doświadczeniem, nie teorią.

Stacje, które uruchamiają sprawczość

Emocje i relacje – jak nazywać to, co czuję; jak prosić o pomoc; jak wspierać rówieśników.
Bezpieczeństwo w sieci – prywatność, hejt, zgłaszanie treści, mądre nawyki online.
Rozmawialiśmy otwarcie o przeciwdziałaniu przemocy
Pierwsza pomoc – co mogę zrobić tu i teraz; małe kroki ratują życie.
Ruch i zdrowe nawyki – proste ćwiczenia na co dzień, energia i regulacja napięcia.

Uczniowie pracowali z uważnością i ciekawością: pytali, analizowali, testowali. Uczyli się przez działanie – to fundament naszego podejścia.

Wspólnota szkoły: dzieci – rodzice – nauczyciele

Spotkania z rodzicami i kadrą pedagogiczną pokazały, jak bardzo cała społeczność szkolna troszczy się o bezpieczeństwo i dobrostan dzieci. Wspólnie potwierdziliśmy, że profilaktyka musi być systematyczna i szeroko upowszechniana – w szkole, w domu i w relacjach rówieśniczych. To proces, a nie punkt na liście zadań.

Mały prezent, duża intencja

Na zakończenie każde dziecko otrzymało plecak i zestaw śniadaniowy – drobiazgi, które mają przypominać o dobrych nawykach i o tym, że o siebie dbamy na co dzień, małymi krokami.